En esta evaluación hemos trabajado temas como la genética, o en mi caso también los alimentos transgénicos, también un debate sobre el aborto por mayoría en la votación, y con la pseudociencia.
Estos son temas que los he visto importantes, la intención del profesor ha sido que razonemos qué es lo importante de estos temas, y qué es lo que deberíamos saber, nosotros, y la gente en general sobre estos temas, y creo que los alumnos lo hemos captado de manera correcta y hemos podido desenvolupar los diferentes aspectos de cada tema en función a lo que debemos saber.
Después de haber tratado estos temas, puedo decir que no todo es como me pensaba, y por ejemplo, que algunas "ciencias" que de verdad creía que lo eran, no acaban de convencer a la gente, ni a los científicos que son los que de verdad entienden, y se denominan pseudociencias. O el gran debate de la humanidad en el que se cuestiona la llegada a la Luna de los Estados Unidos en 1969, me ha hecho decantarme en contra de la llegada a este satélite.
La verdad es que han sido unos temas que me han parecido muy interesantes, favorecidos por el punto de vista hacia el que nos orientaba nuestro gran profesor.
